O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - TICS E A DIFICULDADE GERACIONAL EM SALA DE AULA

Dulce Alves da Silva Nakamura

Resumo


Este artigo tem por objetivo apresentar uma discussão sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação – TICs e a dificuldade geracional na sala de aula. Tem-se como base pesquisas de relevantes instituições como IBGE e a Universidade de Columbia (EUA) que apontam caminhos e dificuldades sobre o tema. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, a proposta se ancora em autores que abordam a problemática de maneira a apresentar soluções e possibilidades, especialmente no que se refere aos imigrantes e nativos digitais. Dentre as possibilidades apresentadas neste estudo está a efetivação das TICs como um instrumento pedagógico.


Palavras-chave


Dificuldade, Educação, Geração, Tecnologia

Texto completo:

220-241

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Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica

ISSN: 2236-2150 (Eletrônica)

ISSN: 2179-6955 (Impresso)  

 

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