Wrobel, Julia Schaetzle, Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil

• v. 5, n. 04 (2015): Dezembro - Artigo Científico
  REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTCA EM FORMAÇÃO
  Resumo  207 - 224

Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica

ISSN: 2236-2150 (Eletrônica)

ISSN: 2179-6955 (Impresso)