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Palavras-chave Aulas práticas CTS, proposta de atividade, língua portuguesa. EJA, PROEJA, Educação Educação Educação Matemática Educação, Ciência, Tecnologia, Sociedade Ensino Superior Ensino de Física, Robótica Educacional, Motores, Ensino Médio Estudos CTS, Formação de professores, Práticas pedagógicas. Senso comum Tecidos Tecnologias computacionais. Informática na educação. Uso da tecnologia na educação. Mediação pedagógica. Laboratório de informática. aprendizagem significativa, autonomia, formação profissional, metodologias ativas, processo de ensino-aprendizagem. educação educação, educação em ciências, educação matemática ensino de biologia estudos culturais, diferença, diversidade, identidade institucional, PROEJA formação de professores gesticulação, semiótica, atividades experimentais, ensino de química língua portuguesa. ensino. multiletramentos. celular. shelfie. saberes docentes

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Martins, Maria Rosa Selvati, Faculdade Vale do Cricaré (FVC), Brasil

v. 5, n. 01 (2015): Junho - Artigo Científico
Identidade Docente para o Ensino Superior
Resumo 75 - 86

Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica

ISSN: 2236-2150 (Eletrônica)

ISSN: 2179-6955 (Impresso)

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