Perfil do autor

Ferrari, Vera Lúcia Aniola, Rede Estadual de Educação Básica do Rio Grande do Sul, Brasil

  • v. 7, n. 02 (2017): Agosto - Artigo Científico
    TEORIA DA ATIVIDADE, PRODUÇÃO DE SIGNIFICADO E INTERDISCIPLINARIDADE COMO SUSTENTÁCULO A UMA POSSÍVEL IDEIA DE EDUCAÇÃO ETNOMATEMÁTICA
    Resumo  161 - 206