Badka, Wanessa, Instituto Federal do Espírito Santo, Brasil

• v. 7, n. 01 (2017): Abril - Artigo Científico
  COMO FUTUROS PROFESSORES DE MATEMATICA ENTENDEM O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
  Resumo  53 - 68

Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica

ISSN: 2236-2150 (Eletrônica)

ISSN: 2179-6955 (Impresso)